風機盤管控制箱, 他漸漸在班上變得活躍起來：在宿舍給同學們講故事；學習討論時，他也敢大膽發(fā)言，而且口齒流利，說得頭頭是道。如果肚子不太餓的話，他還愛到籃球場和乒乓球臺上露兩手。在上學期全校乒乓球比賽中，他竟然奪得了冠軍，學校給他獎了一套“毛選”和一張獎狀，高興得他幾天都平靜不下來。 由于他的這些表現(xiàn)，慢慢在班里也成了人物。在上學期中選班干部的時候，他被選成了“勞動干事”。他對這個“職務”開始時很氣惱，覺得對他有點輕藐。

                 風機盤管控制箱,后來又想，現(xiàn)在開門辦學，勞動干事管的事還不少哩，也就樂意負起了這個責任。 “勞動干事”聽起來不好聽，但“權(quán)力”的確大著哩！班上每天半天勞動，這半天里孫少平就是全班最出“風頭”的一個。他給大家布置任務，給每個人分工，并且從學校領(lǐng)來勞動工具，給大家分發(fā)。他每次都把最好的一件工具留給郝紅梅。起先大家誰也沒發(fā)現(xiàn)勞動干事耍“私情”。但有一天這個秘密被跛女子侯玉英發(fā)現(xiàn)了。那天上山修梯田，發(fā)完鐵锨后，侯玉英噘著個嘴，把發(fā)在她手中的鐵锨一下子扔在孫少平面前，說：“我不要這個禿頭子！” 少平看她在大家面前傷自己的臉，就不客氣地說：“鐵锨都是這個樣子，你嫌不好，就把你家里的拿來用！” “誰說都是這個樣子？你看見誰好，就把好鐵锨給誰！” “我把好鐵锨給誰了？” “給你婆姨了！”侯玉英喊叫說。 

                 風機盤管控制箱,全班學生“轟”一聲笑了，有些同學很快扭過頭去看郝紅梅。郝紅梅把鐵锨一丟，捂著臉哭了。她隨即轉(zhuǎn)過身跑回了自己的宿舍，干脆不勞動去了。 侯玉英一跛一跛地走到人群里，大獲全勝地揚著頭，風言風語說：“賊不打自招！” 這侮辱和傷害太嚴重了。孫少平只感到腦子里嗡嗡直響。他一把摜下自己手中的工具，怒氣沖沖地向侯玉英撲過去，但被他們村的金波和潤生拉住了。